 |
|
|
|
15.09.2004
Undervisningsministeriet
Uddannelsesstyrelsen
Att: Arne Andreasen
Høringssvar vedrørende forslag om ændring af lov om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelserne
BKF takker for muligheden for at afgive høringssvar til forslag om ændringen af loven om gennemsigtighed og åbenhed i uddannelserne.. Lovforslaget omfatter bl.a. offentliggørelse af gennemførelsesprocenter- og beskæftigelsesprocenter i forhold til hele uddannelsessystemet.
BKF vil i det følgende især kommenterer de særlige bemærkninger vedr. grundskoleområdet.
BKF finde det som udgangspunkt positivt, at skolens valgte pædagogiske mål, indsatsområder og tilrettelagte praksis for løbende evaluering af elevernes udbytte af undervisningen bliver oplyst.
Disse oplysninger vil typisk være beskrevet i skolernes virksomhedsplan i forvejen.
Af bemærkningerne til dette fremgår det, at der herudover skal beskrives den pædagogiske praksis, der er igangsat for at forbedre indlæringen for tosprogede og for at nedbryde den negative sociale arv.
BKF ser hellere dette erstattet af beskrivelser af, hvordan skolens pædagogiske mål sikrer udfordringer og læring til alle uanset baggrund.
Forslaget om, at undervisningsministeren kan give tilladelse til, at karaktererne kan suppleres med en "skolescore", tager BKF til efterretning, men ser det som et område, der ikke er uden problemer, selv om intentionerne er tænkt positive.
Når det gennemføres, er det vigtigt, at der følger enkle forklaringer med, der ikke stempler bestemte lokalområder, skoler eller bestemte grupper som f.eks. etniske.
BKF vil igen fremhæve betydningen af, at skolen får signaliseret, at der ud fra de pædagogiske mål og værdier tages udgangspunkt i elevernes ressourcer. Det positive udgangspunkt er altid bedre end det negative.
Der foreslås endvidere i lovændringen, at der for grundskolerne oplyses, hvor stor en del af eleverne, der deltager i folkeskolens afgangsprøver.
BKF taget ønsket om lovændringen også på dette punkt til efterretning, men har den generelle kommentar, at det kunne være hensigtsmæssigt at spørge, hvad det er for oplysninger, borgerne og brugerne har brug for.
BKF finder det vigtigt, at de oplysninger, der skal lægges på hjemmesiden, skal være enkle og overkommelige. Hjemmesiden kan ikke erstatte den nære dialog mellem skolen og hjemmet.
| Per B. Christensen |
Kirsten Berntsen |
| Formand for BKF |
bestyrelsesmedlem |
|
|
|
|
|
|
|
|
